به گزارش روابط عمومی شرکت آب منطقه ای قزوین علی نصراله زاده رئیس گروه احیاء و تعادل بخشی آبهای زیرزمینی این شرکت در این جلسه آموزشی در راستای فرهنگ سازی درست و اصولی مصرف آب و برداشت از منابع آبی اظهار داشت: افراد در جامعه براساس میزان پذیرش و اجرای مسئولیت های اجتماعی و تاثیرگذاری که در جامعه خود دارند شناخته می شوند و در این میان فرهنگ سازی در راستای صرفه جویی و مصرف صحیح منابع آبی یک مسئولیت مهم اجتماعی است که نیازمند مشارکت همه اقشار جامعه بویژه دانش آموزان می باشد.
رئیس گروه احیاء و تعادل بخشی آبهای زیرزمینی شرکت آب منطقه ای قزوین ادامه داد: به علت کاهش بارندگی، خشکسالی های پی در پی و برداشت های بی رویه از منابع آب زیرزمینی، زمین در بعضی از نقاط شهرستان بوئین زهرا دچار پدیده فرونشست شده است که این موضوع می تواند در آینده تبعات بسیار زیانباری را برای این منطقه بدنبال داشته باشد، لذا احساس مسئولیت در قبال منابع آبی از طریق صرفه جویی و مدیریت مصرف می تواند کمک شایانی به بهبود شرایط این منطقه نماید.
نصراله زاده در خصوص مشارکت حداکثری جامعه دانش آموزی در طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) تصریح نمود: دانش آموزان باید در قبال مسئله آب که یک موضوع استراتژیک در دنیا امروزه محسوب می شود حساسیت بیشتری را داشته باشند، چراکه منابع آبی بسیار محدود بوده و این محدودیت اگر با برنامه ریزی صحیح مدیریت نشود می تواند اثرات جبران ناپذیری را به همراه داشته باشد در نتیجه دانش آموزان باید از همین امروز صرفه جویی و مصرف صحیح آب را در اولیت برنامه های خود قرار دهند.
نصراله زاده در پایان بیان داشت: از دانش آموزان عزیز انتظار داریم به عنوان ناجیان آب به شرکت آب منطقه ای قزوین در جهت فرهنگ سازی و مصرف بهینه منابع آبی با هدف پیشگیری از پدیده فرونشست زمین کمک نمایند.
در ادامه فراس خواجوی مدیر روابط عمومی شرکت آب منطقه ای بیان نمود: فرونشست زمین یکی از مهمترین پیامدهای برداشت های بر رویه و غیرمجاز از منابع آب است که می تواند اثرات مخرب و جبران ناپذیری در مناطق مختلف داشته باشد.
وی افزود: در طرح دانش آموزی نجات آب (داناب) ما دنبال اشاعه فرهنگ صحیح مصرف آب هستیم چراکه اعتقاد داریم اقدامات عملی دانش آموزان هرچند کوچک می تواند گام بزرگی و موثر در جهت مدیریت صحیح مصرف آب و مراقبت از آن به عنوان یک سرمایه ارزشمند باشد که ماحصل آن بهبود شرایط سفره های آب زیرزمینی خواهد بود.
شایان ذکر است در این جلسه آموزشی موضوعات دیگری همچون چرخه آب، آب مجازی، شیوه های نوین آبیاری و... برای دانش آموزان تشریح گردید.
